Marco Pomsel

Aus- und Weiterbildung:
Magister Artium der Soziologie (Schwerpunkt: Technik- und Industriesoziologie), Trainerzertifikat der Sächsischen Wirtschaft, Zertifizierter Personalentwickler, Lizenz für MBTI/GPOP, Team- und Outdoortrainer (ERCA), Lizenz für INTERPLACE-Belbin-Teamrollenanalyse, Lizenz für Reflector Big Five Personality
 
 
Kernkompetenzen:
Potentialanalyse und Trainingsbedarfsermittlung, Führungskräfteentwicklung, Personal- und Organisationsentwicklung in Unternehmen, Moderation von Veränderungsprozessen, Teamentwicklung, Personal- und Organisationsforschung
 
 
Veröffentlichungen:

• Neumann, U./ Pomsel, M. (2006): Lernen gemeinsam neu entdecken - Prozessbegleitende Lernberatung in kleinen Unternehmen, in: Aulerich, Gudrun u.a.: Prozessbegleitende Lernberatung – gelebte Lernkultur, Arbeitsgemeinschaft betriebliche Weiterbildungsforschung e.V., Berlin.
• Maier, M./Neumann, U./Pomsel, M. (2009): Parkplatz für Geringqualifizierte? - Zur Gestaltung von Bildungsmaßnahmen in Transfergesellschaften, in: Klein, R. (Hg.): Zugänge zu Grundbildung, Grundbildung in Wirtschaft und Arbeit Online Nr. 3, Ifak-Verlag, Göttingen.
• Neumann, U./Pomsel, M. (2009): Chancen und Grenzen der Grundbildungsarbeit in Arbeitsgelegenheiten mit Mehraufwandsentschädigung, in: ALFA-FORUM 71/2009.
• Pomsel, M. (2010): Auf Leistungsfähigkeit und positive Gestaltungskraft vertrauen - Erfolgsbedingungen für das Aushandeln und Gestalten von Bildungsmaßnahmen für Geringqualifizierte in mittelständischen Unternehmen, in: Klein, R. (Hg.): Grundbildung und Beratung - Berater/innenperspektiven, Grundbildung in Wirtschaft und Arbeit Online Nr. 4, Ifak-Verlag, Göttingen.
• Neumann, U./Pomsel, M. (2010): Brüche im Erwerbsleben als Herausforderung und Chance für die Erwachsenenbildung, in Bolder A./Epping R./Klein, R. (Hg.): Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?, VS Verlag, Wiesbaden.